Om en dikt inte växer fram lika naturligt som löven på ett träd, ska den inte skrivas alls. Så skrev poeten John Keats för nästan tvåhundra år sedan. I dag har flera universitet och högskolor, för att inte nämna alla folkhögskolor, kurser i kreativt skrivande för studenter. Uppenbarligen har inställningen till huruvida det går att lära sig att skriva skönlitterärt ändrats radikalt. I Amerika började man med skrivarkurser redan på fyrtiotalet och många kända författare började sin bana på sådana kurser ex Sylvia Plath, som förmodligen aldrig skulle ha skrivit Glaskupan om hon inte hade lärt sig en hel del om skrivandets hantverk av lärare som Robert Lowell. I England var man lite senare med att införa undervisning om det litterära skrivandet på universitetsnivå. På sjuttiotalet pluggade den i dag så hyllade författaren Ian McEwan Creative Writing på universitetet East Anglia. I deras kurskatalog beskrivs kursen med orden; för att bli en erkänd författare krävs talang, mycket uthållighet och ett visst mått av tur. Det kan tyckas motsägelsefullt att överhuvudtaget bedriva undervisning i konsten att skriva om det är det som behövs för att bli en riktig författare. Vilka kan tänkas ha nytta av en skrivarkurs? Svaret måste bli; de som skriver medvetet och eftertänksamt snarare än de som skriver på känsla och inspiration. De som skriver " på känn " får ofta problem med att skriva mer än ett par sidor och lyckas sällan fullfölja ett helt romanprojekt. Det har visat sig att det som lärs ut på skrivarkurser inte är att vara kreativ i första hand, utan att analysera texter och att vara självkritisk och att känna igen en kliché när den dyker upp. Vi har i Sverige varit sena med att införa skrivarkurser på universitetsnivå, men i gengäld var folkhögskolorna tidigt ute. Redan i slutet på femtiotalet fanns det kurser i litterärt skrivande på folkhögskolor och många stora svenska författare har gått sådana skrivarkurser. Vad en skrivarkurs på en folkhögskola erbjuder är i första hand tid och utrymme för skrivandet och kvalificerad rådgivning från lärarna. De kontakter som knyts på skrivarkurser blir gärna betydelsefulla och avgörande. Katrine Hamori |
